Materi Kelas 11 (XI) KTSP Bahasa Jawa KD Mendengarkan.
Ing
sajroning bebrayan ana tembung krungu, ngrungokna lan nyemak. Ketelune
beda-beda tegese.
Krungu tegese proses kagiyatan nampa
swara sing dilakoni kanthi ora sengaja utawa mung kebeneran bae. Tuladhane : Nalika aku sinau, aku krungu
barang tiba sekang ndhuwur gendheng. Ngrungokna
tegese proses kagiyatan nampa swara sing dilakoni kanthi sengaja nanging durung
ana unsur pemahaman. Tuladhane : Nalika aku sinau basa Jawa, aku krungu lagu
karemenanku/kasenenganku, sewise aku ngrungokna lagu kuwe, mbarang wis rampung
lagune, aku nglanjutna sinau maning. Nyemak
tegese proses kagiyatan nyemak lambang-lambang lisan kanthi nggatekna
temenanan, paham, apresiatif, sarta nangkep isi utawane pesen babagan sing
diomongna. Tuladhane : aku mesthi nyemak piwulangan sing diparingake guruku
kanthi temanan, sinambi nyatet bab-bab penting sing diterangna.
Jinising nyemak kaperang dadi loro, yakuwe : nyemak
Ekstensif lan intensif
Musyawarah mujudaken cara kang
prayoga kanggo ngrampungna perkara kanggo nggoleti solusi utawa cara ngrampungi
perkara. Ora perlu rebutan adu bener. Ing musyawarah mesthine nduweni tujuan
mupakat. Awit saka kuwe, tanggapan ing musyawarah bisa awujud gagasan, kritik,
usul utawi saran lan dukungan. Musyawarah bisa mlaku kanthi apik manawa kabeh
sing magepokan karo kagiyatan kayadene ketua, juru tulis, moderator, lan
pasarta.
1.
Moderator/pranatacara sing nata mlakune musyawarah
nduweni kuwajiban yaiku :
a. sing
bakal miwiti kanthi ngandharakna apa bae sing arep dirembug
b.
mratitisana sapa sing olih aweh pamanggih
c. aweh
kalodhangan maring sing nanggepi
d.
nyimpulna musyawarah
Moderator
utawa pranatacara apike wong sing :
a.
nguwasani perkara sing dirembug
b.
landhep pikirane, pratitis
c. bisa
ngregani pendapatane wong liya
d. jujur
lan ora abot sisih
e. adil
f. ora
nduwe pendapat sing ora apik.
2.
Ketua musyawarah kuwajibane :
a.
nentukna tujuan musyawarah
b.
ngomong pokok-pokok perkara sing arep dirembug
c. njawabi
pitakonan=pitakonan sing pasarta
d.
nentukna asil musyawarah.
3.
Juru tulis kuwajibane :
a. Nggawe
ringkesan/dudutan utawa notulen
Isine
notulen
-
Judul (musyawarah bab apa)
-
Wektu musyawarah
-
Sapa pimpinane musyawarah
-
Pira jumlah sing melu
-
Rantaman adicara
-
Simpulan musyawarah
-
Asil musyawarah
-
Ditandatangani notulis lan pimpinan musyawarah.
4.
Pasarta kuwajibanipun :
a. Ngrungokna sing dirembag ing musawarah.
b. Ora ngomong angger urung di olihna neng moderator.
c. Sopan,
ngajeni kabeh pamanggih pasarta liya.
Kabeh sing
dijlentrahna neng ndhuwur kalebu tata carane musawarah sing sifate resmi.
Gladhen!
1) Gawea kelompok lan paragakaken musawarah ing ngarep
kelas.
2) Tentukna tema sing arep dirembag.
3) Tentukna paraga sing kudu ana ing musawarah.
4) Gawea lapuran asil saka musawarah.
KAPUNDHUT SAKING PINTEN-PINTEN SUMBER LAN KANTHI OWAHAN.
